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Kit Pédagogique

Durée du parcours : 14,5h 

Module e-learning

Session de  0,75h

Formation synchrone en présentielle ou classes virtuelles

Durée : 2 jours

Phase de renforcement de l'apprentissage

Accès à l'espace collaboratif pendant 1 an

Durée / Parcours

Formats de la formation

Cliquez sur   "Développer" pour découvrir le programme détaillé.

Partie 1 - À l'issue du module e-learning, les apprenants seront capables de :

Se repérer dans le parcours de formation

Vivre une expérience engageante et formative

Se présenter sur un mur collaboratif et faire connaissance  pour favoriser l'inclusion

Répondre à un questionnaire

Durée du module e-learning (partie 1) : 45 mn

Module e-learning 

Durée du parcours : 14,75 heures

Module e-learning 

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Partie 1 - À l'issue du module e-learning, les apprenants seront capables de :

Se repérer dans le parcours de formation

Vivre une expérience engageante et formative

Se présenter sur un mur collaboratif et faire connaissance  pour favoriser l'inclusion

Répondre à un questionnaire

Durée du module e-learning (partie 1) : 45 mn

Formation en classe virtuelle (ou présentielle)

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Partie 2 - À l'issue de cette session, les apprenants seront capables de :



Inclusion de la formation

Utiliser un  icebreaker pour favoriser l'inclusion des participants

Mur des présentations et des attentes

Repérer la posture du formateur "digital"

Découvrir la méthode S.P.A.M.E

Identifier les moments forts de l'apprentissage d'une communauté utilisant les outils digitaux

Associer les outils digitaux aux usages pédagogiques

Engager la communauté d'apprenants à l'aide d'un mur digital



Atelier pédagogique : concevoir le mur digital en intégrant la méthode S.P.A.M.E.

Sélectionner les outils adaptés 

Identifier les critères de sélection

Déterminer les usages synchrones et asynchrones à l'aide d'une matrice d'aide à la décision

Repérer les outils adaptés à ses formations à l'aide d'une boîte à outils digitaux

Utiiser la gamification en formation

Identifier les impacts de la gamification sur l'apprentissage

 Utiliser une plateforme pour introduire les jeux dans ses animations

Améliorer ses supports d'animation

Lister les principales plateformes de conception graphique

Intégrer et gérer les contenus multimédias

Optimiser les interactions au sein de ses supports 

Évaluer et sonder les participants

Identifier les différents moments d'évaluation d'un parcours de formation

Évaluer les acquis à l'aide d'outils digitaux

Sonder ses participants

Atelier pédagogique

Les apprenants conçoivent une séquence (de leur choix ou prescrite) à partir des usages et outils digitaux testés au cours des 2 jours.

Présentation de l'activité réalisée

Feedback

Conclusion de la formation

Échanges et Q/R

Mise en place d'un plan d'action personnel

Retour sur le mur des attentes et validation 

Projection vers la phase de renforcement 

Durée de la session (partie 2) : 2 jours

Phase de renforcement de  l'apprentissage 

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Partie 3 -À partir de notre espace collaboratif, les apprenants accèdent à : 

Ressources  de la formation 

(MasterKit- documentation apprenants)

Prolonger les échanges avec le formateur & 

la communauté

Accès à l'espace collaboratif pendant 1 an

Le programme

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Partie 2 - À l'issue de cette session, les apprenants seront capables de :



Inclusion de la formation

Utiliser un  icebreaker pour favoriser l'inclusion des participants

Mur des présentations et des attentes

Repérer la posture du formateur "digital"

Découvrir la méthode S.P.A.M.E

Identifier les moments forts de l'apprentissage d'une communauté utilisant les outils digitaux

Associer les outils digitaux aux usages pédagogiques

Engager la communauté d'apprenants à l'aide d'un mur digital



Atelier pédagogique : concevoir le mur digital en intégrant la méthode S.P.A.M.E.

Sélectionner les outils adaptés 

Identifier les critères de sélection

Déterminer les usages synchrones et asynchrones à l'aide d'une matrice d'aide à la décision

Repérer les outils adaptés à ses formations à l'aide d'une boîte à outils digitaux

Utiiser la gamification en formation

Identifier les impacts de la gamification sur l'apprentissage

 Utiliser une plateforme pour introduire les jeux dans ses animations

Améliorer ses supports d'animation

Lister les principales plateformes de conception graphique

Intégrer et gérer les contenus multimédias

Optimiser les interactions au sein de ses supports 

Évaluer et sonder les participants

Identifier les différents moments d'évaluation d'un parcours de formation

Évaluer les acquis à l'aide d'outils digitaux

Sonder ses participants

Atelier pédagogique

Les apprenants conçoivent une séquence (de leur choix ou prescrite) à partir des usages et outils digitaux testés au cours des 2 jours.

Présentation de l'activité réalisée

Feedback

Conclusion de la formation

Échanges et Q/R

Mise en place d'un plan d'action personnel

Retour sur le mur des attentes et validation 

Projection vers la phase de renforcement 

Durée de la session (partie 2) : 2 jours

Formation en classe virtuelle (ou présentielle)

Public cible

Formateurs, Responsables formations, Concepteurs pédagogiques

Pré-requis

Avoir déjà animé des formations en présentiel et/ou à distance

Nombre de participants

Effectif mini : 3 participants

Effectif maxi : 8 participants

Accessibilité

En cas de situation d'handicap, nous vous remercions de bien vouloir vous rapprocher de nos services par mail à contact@tnlformation.com ou en remplissant le formulaire en ligne de prise de contact afin de valider ensemble l'accessibilité de nos formations.

Public

Notre parcours de formation vous guide pas à pas pour maîtriser les subtilités de l'animation à l'aide d'outils digitaux, en distanciel comme en présentiel !

Formulaire

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OPTIMISEZ L’APPRENTISSAGE AVEC LES OUTILS DIGITAUX EN PRÉSENTIEL COMME À DISTANCE

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Partie 3 -À partir de notre espace collaboratif, les apprenants accèdent à : 

Ressources  de la formation 

(MasterKit- documentation apprenants)

Prolonger les échanges avec le formateur & 

la communauté

Accès à l'espace collaboratif pendant 1 an